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城市小学实施大生活教育的思考

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摘要 在当今时代背景下,立足城市区域实际,如何秉承陶行知生活教育理念,使学生从自由的生活中得到真正的教育,是当下教育应该思考的有价值的问题。而本文所指的"大生活"可泛指为学生生命成长过程中的一切生活,"大生活教育"意为在这一切活动之中的教育意识、教育功能、教育行为的体现。本文试从实施大生活教育的必要性、实施大生活教育的基本途径、实施大生活教育的基本价值等三个方面就城市小学实施大生活教育进行探讨。
出处 《生活教育》 2013年第5期24-26,共3页 Life&Education
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