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“烙饼问题”教学设计与评析
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摘要
教学内容：人教版四年级上册112页“数学广角”。 教学目标：1．在具体操作过程中学会怎样合理安排时间。2．在解决问题的过程中培养思维的灵活性。
作者
刘敏
陈天鸿
机构地区
广东省深圳市南山区北师大南山附属小学
出处
《中小学数学（小学版）》
2013年第5期30-31,共2页
关键词
教学设计
思维的灵活性
教学内容
合理安排
操作过程
教学目标
四年级
人教版
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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中小学数学（小学版）
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