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多元智能理论在钢琴教学中的运用
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摘要
在科技日益发达的今天,人们对钢琴艺术的认识与了解在不断加深,对钢琴的技术与审美要求也在不断提高,因而这就对我们的钢琴教学实践提出了更为严格的要求.而其中就如何科学合理地将多元智能理论运用到我们实际的钢琴教学实践中,便成为了一个十分重要的话题。为此,本文针对这一问题加以阐释,以期我们的钢琴艺术朝着健康的道路不断向前发展。
作者
吴吟音
机构地区
哈尔滨师范大学键盘系
出处
《音乐时空》
2013年第5期113-113,123,共2页
Music Space
关键词
多元智能理论
音乐教育
钢琴教学
艺术实践
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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