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探究式教学模式在物理教学中的作用
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摘要
探究式课堂教学是以探究为主的教学,即指在教师的引导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动.将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。
作者
滕庆河
机构地区
哈尔滨市呼兰区沈家中学
出处
《活力》
2013年第2期28-28,共1页
Vitality
关键词
探索式教学
物理教学
作用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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