让课堂教学阳光起来

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摘要听了两节课，感受颇深。一节是七年级数学。一上课，老师就让学生把课本合起来，听老师讲例题。老师边在黑板上板演边问学生“是不是”？“对不对”？不少学生心不在焉地齐声回答“是”或者“对”。我在后面听课，看到两个学生在玩耍，三个学生在打盹，一个已进入梦乡，嘴角流着口水……，讲课老师仍然滔滔不绝地边讲边板书，

作者耿永君

机构地区陕西省绥德县教研室

出处《教育艺术》 2013年第5期63-63,共1页

关键词课堂教学阳光学生老师七年级 “对” “是” 数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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