新时期技工学校班主任的角色定位

当代技工学校学生以90后学生为主，因其成长环境和年龄，具有自信心不足、意志不坚等特点，班主任要针对学生特点开展工作，不仅做好班级的管理者，更要做学生的朋友、亲人给与学生关爱和知道，做好学生的引导人。