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浅谈“快乐数学教学”
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摘要
数学作为实施素质教育的重要学科之一,不仅要让学生掌握有关数、图形、统计等基础知识,而且还要通过这些知识的学习培养学生的数学应用意识及一定的推理能力,培养良好的数学情感和态度,养成以学为乐、乐于探索、敢于成功的良好习惯,促进他们各方面的素质和能力得到和谐发展。以下是笔者在教学中的几点体会。
作者
陈亚东
机构地区
商丘市第一中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第5期48-48,50,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
数学教学
快乐教学
教学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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