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小学科学探究活动中的有效思维与有效探究

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摘要 科学探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。在小学科学的探究活动中不仅要强调探究活动的有效思维,更要强调探究过程中的有效性。
作者 田洪宝
出处 《科教导刊(电子版)》 2013年第5期54-54,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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