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对高校创业教育的新思考 被引量:1

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摘要 科学定位创业教育是改进和创新创业教育的前提,建构科学的创业教育课程体系,是推进高校创业教育创新的重点,培养具有创业意识和创业教育能力的教师队伍是实现高校创业教育的关键,加大创业教育的资金投入和政策支持,是实现高校创业教育的保障。
作者 卢洁
出处 《教育探索》 北大核心 2012年第12期143-144,共2页 Education Exploration
基金 江苏省教育科学规划项目(B-a201101012)
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