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重视和提高医学生的哲学素养和人文精神

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摘要 当下医学教育更多注重医学专业知识、医疗技术能力的培养,却对哲学思维能力、反思创新精神、人文修养缺乏正确的定位。事实上,医学的发展离不开哲学,哲学指导并服务于医学。医学教育必须不断加强科学建设,强化医学与哲学的融会整合。
出处 《网友世界》 2013年第9期64-64,共1页 Net Friends
  • 相关文献

参考文献2

  • 1胡大一.医学的哲学思考[M].北京:人民卫生出版社,2011:33-166.
  • 2武惠庭.重视提高医学生的哲学素养[D].大连:医学与哲学,2006,2.

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