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开展快乐教学模式促进学生英语口语自主学习能力

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摘要英语是世界上最浪漫的语言,英语有着异样的美,英语是用来表达交流情感和思想的.英语的学习应该开展快乐的教学模式,为学生创造一个轻松愉快的英语学习环境,尤其是英语口语的学习,在一个快乐的环境下说英语,激发学生说英语的积极性,提高学生英语口语自主学习的能力,说出更加流利的英语.

作者彭云辉

机构地区重庆三峡学院外国语学院

出处《美与时代（城市）》 2012年第12期47-47,共1页

关键词英语口语快乐教学自主学习

分类号 H319.9 [语言文字—英语]

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美与时代（城市）

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