中职英语教学活动设计的原则——以一堂听说课为例

教学活动设计是教学设计的主要内容。教学活动设计的成功与否直接影响到学生的学习兴趣和课堂的教学效果。中等职业学校英语教学活动设计应遵循统一性、梯度性、支撑性、真实性、覆盖性、拓展性、趣味性等7项主要原则。正确、合理、灵活地运用这些原则,将有助于调动学生的学习积极性,提高英语教学的效果。