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浅议卫生类职业院校专业英语校本教材的编写
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摘要
分析了当前卫生类职业院校英语教材使用的基本情况,提出专业英语校本教材的编写应符合国家的课程标准、符合教学大纲的要求、符合学生的发展要求、符合学生实际英语水平和学习能力,阐述了专业英语校本教材编写中应遵循实用性、适用性、实践性、科学性、趣味性的基本原则。
作者
莫耀文
机构地区
广东省新兴中药学校
出处
《职教通讯》
2013年第9期65-67,共3页
Communication of Vocational Education
关键词
卫生类
职业院校
专业英语
教材
编写
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职教通讯
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