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中职英语档案袋评价的有效探索与反思

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摘要 档案袋评价是以人为本、关注学生综合素质提高和教学实践改进的发展性教学评价方式。档案袋在教学中的运用,提升了中职英语教学质量。
作者 林红明
出处 《职教通讯》 2013年第9期72-73,共2页 Communication of Vocational Education
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