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数学直觉思维的训练与培养策略

The mathematical intuition thinking of training and training strategy
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摘要 直觉思维在培养学生创造力和创造意识方面起着独特作用,在中学数学教学中要加强对学生直觉思维水平培养。文章着重研究在数学教育中培养学生的直觉思维的策略.对在数学教学过程中培养直觉能力会遇到的种种问题指出具体的努力方向。 Intuitive thinking plays a unique role in students creativity and create awareness,to strengthen the level of students' intuitive thinking culture in the Middle School Mathematics Teaching.The article focuses on research in mathematics education to develop students' intuitive thinking strategies.Intuitive ability training in mathematics teaching process will encounter problems that specific direction.
出处 《湖南农机(学术版)》 2013年第2期188-189,共2页 Hunnan Agricultural Machinery
关键词 直觉思维 数学教学 培养策略 intuitive thinking mathematics teaching training strategy
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参考文献1

  • 1布鲁纳.布鲁纳教育论著选[M].邵瑞珍,等译.北京:人民教育出版社,1989.

共引文献55

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