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多模态视角下的高职英语教材编写

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摘要 互联网技术使地球变成了一个村,信息高速公路缩短了时空的距离,社会经济的发展,对商务白领的英语水平有了新的要求,国际化、精英化人才越来越稀缺。英语作为国际化语言,在世界各国都被加重视,也是全球使用最广泛的语言,各行各业都需要复合型具备英语能力的人才,为实现国际化大发展做好人才战略储备。高职英语备受职场宠儿的青睐,然而市面上五花八门的高职英语教材让人无法选择,质量参差不齐。鉴于此,以高职英语的市场需求为点,从实际出发,在多模态视角下对高职英语教材的编写进行探索,以期培养符合时代发展的高职英语综合性人才。
作者 孙红霞
出处 《林区教学》 2013年第5期53-54,共2页 Teaching of Forestry Region
  • 相关文献

参考文献3

  • 1李秋菊.“前概念”英语教学理念[D].北京:首都师范大学硕士学位论文,2012.
  • 2万琦.词短语复杂性、多样性和准确性:英语名词短语在中国英语专业大学生写作中的使用情况[D].成都:西南交通大学硕士学位论文,2011.
  • 3张瑜婉.武汉地区高职生英语学习动机及其对英语课程需求的调查分析[D].武汉:湖北工业大学硕士学位论文,2012.

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