关于英语词汇学习的思考

词汇学习是英语学习的一个重要环节。词汇量的大小直接影响到学生的听说读写的能力。然而，现今中国学生在词汇学习上存在着重词形，轻词义，忽词音，略词性等诸多问题。因此，有必要将词汇的音，形，义，性四个方面结合起来，打破传统的死记硬背的学习方法，以理解、联系的方式记忆词汇，达到事半功倍的效果。