高校实践育人的整体把握

高校实践育人是一项牵一发而动全身的教育教学活动,涉及面广,复杂性强。要全过程、全方位、全覆盖地推进实践育人,就必须突破现有思维模式与框架,确立整体把握的思维模式。具体要求是:在遵循高等教育规律中规范实践育人行为,在彰显个体办学特色中调节实践育人差异,在平衡多对内外关系中优化实践育人环境,在构建现代大学制度中建立实践育人机制。