高职教师下企业锻炼的评价体系构建

目前,我国高职教师下企业锻炼工作正在如火如荼地开展,为有效防止这项工作流于形式,规范运作锻炼工作全过程,应以形成性教师评价理论和发展性教师评价理论为依据,构建多主体的高职教师下企业锻炼评价组织体系和全方位多视角的综合指标体系。温州职业技术学院对教师下企业锻炼评价进行了实践,取得了一些成效。