摘要
国家认同是公民忠诚于国家的基础,也是爱国主义的基础。当代高校爱国主义教育的核心,是培育大学生理性而坚定的国家认同。当代大学生中存在国家、民族观念认知模糊,国家历史、文化认同不足,爱国行为表达不理性等国家认同问题。新时期,高校爱国主义教育应着力创新既反映时代特征,又反映当代大学生需求的国家认同教育,夯实大学生历史、文化认同的根基,提升大学生的社会主义价值观认同,并以大学生公民人格素质的塑造为目标指向,引导大学生爱国参与的实践行动。
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2013年第2期60-62,共3页
Education Review
基金
教育部人文社科规划基金项目"90后大学生生活境界观"的成果
批准文号11YJA710070