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试论病理生理学教学与医德教育的相融性
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摘要
医学道德是医务工作者职业素质所不可缺少的。要把医学生培养成为既有精湛的医疗技术 ,又有高尚医学道德的新型医学人才 ,高校教师教书育人 ,具有义不容辞的责任。笔者结合专业课教学的体会 ,从寓德于教的必要性、可能性、针对性、有效性入手 。
作者
赵国胜
机构地区
安徽皖南医学院
出处
《锦州医学院学报》
2000年第4期75-77,共3页
Journal of Jinzhou Medical College
关键词
教书育人
病理生理学
医德教育
相融性
分类号
R363-4 [医药卫生—病理学]
R192-4 [医药卫生—卫生事业管理]
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锦州医学院学报
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