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“思维导图”在中医内科学教学中的应用
被引量:
10
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摘要
将思维导图这一新兴的学习方法运用于中医内科学的备课、教学、自学与复习等环节中,有效的提高了教师的工作效率与学生的学习效率,充分发挥了学生作为学习主体的积极性。
作者
林辉
符逢春
李媛媛
彭桂阳
徐莹
陈波
机构地区
湖南中医药高等专科学校临床医学系
出处
《中国中医药现代远程教育》
2013年第8期68-69,共2页
Chinese Medicine Modern Distance Education of China
基金
湖南省十二五教育科学规划研究课题[No:XJK012CGD018]
湖南省2012年普通高校教学改革研究项目No:610号]
关键词
思维导图
中医内科学
教学
分类号
R25-4 [医药卫生—中医内科学]
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