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心外科教学方法体会与探讨
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2
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摘要
心外科教学一直是整个外科教学系统中的重点和难点所在。在教学过程中,通过多种途径激发学生的学习兴趣,增强其主动学习的能力,同时重视学生的临床思维的培养,充分利用多媒体及影像学等多种教学模式,使理论知识直观化、生动化、具体化,便于学生更好深入理解,此外除了理论知识外,重视学生基本操作技能的训练培养,锻炼学生外科基本功,这些都是心外科教学过程中应该注意及重视的。
作者
晋炳申
杨志凯
王泽
李立元
机构地区
首都医科大学石景山教学医院北京市石景山医院心脏外科
出处
《中国医药指南》
2013年第8期664-666,共3页
Guide of China Medicine
关键词
心外科
教学方法
分类号
R6 [医药卫生—外科学]
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中国医药指南
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