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以人为本 打造学习型学校管理文化
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摘要
学校管理的核心是人的管理,学校管理的终极目的是人的发展。人是具有生命性的个体,它在成长的过程中有自己对生活与生命的体验,而这种体验过程使人具有不同的意图、价值、习惯和信念。因此,如何通过学校管理,充分挖掘人的潜力,开发人的智力,发挥人的主观能动性,促进人的和谐与持续发展,使人在成长与发展的过程中绽放生命的价值,我认为学校的管理要“以人为本”,即以人的需要为管理的出发点,
作者
梁国就
机构地区
广东省广州市第三中学
出处
《基础教育参考》
2013年第10期12-14,共3页
Basic Education Review
关键词
学校管理文化
以人为本
学习型
主观能动性
生命性
人的管理
人的发展
终极目的
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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基础教育参考
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