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构建九大策略 提升教师专业化水平

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摘要 随着课程改革的不断深入,人们越来越认识到,加强教师队伍建设,促进教师专业发展势在必行。每一所学校都面临着教师的起点不同、层次也不尽相同的问题,教师队伍建设也会不断出现新『青况,教师发展呈现出了多样化态势。
作者 潘怀林
出处 《基础教育参考》 2013年第10期15-16,共2页 Basic Education Review
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