摘要
如何利用思想政治理论课实践教学这一载体,加深高职学生对思想政治理论课知识性、科学性、实践性的认识,做到"以践所学"、"以知所用",是政治理论课教师需要深入研究和解决的一个问题。四川交通职业技术学院积极开展思想政治理论课实践教学工作探索,明确思政课实践教学的内涵、教学目的、丰富教学内容,构建实践教学保障机制,本文对此进行了探讨。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2013年第14期67-70,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(马克思主义中国化
时代化
大众化):"高职院校思想政治理论课实践教学改革研究"
