健康教育及康复操对脑卒中患者生存质量的影响

目的探讨健康教育结合规律锻炼是否可以改善脑卒中患者自理能力,提高患者生存质量。方法对60例脑卒中患者实施健康教育及规律康复操锻炼,在患者入院时、实施健康教育及康复操锻炼后1个月,2个月,分别对患者进行生活自理能力评定(采用改良的Barthel量表)、生存质量改善情况来评价健康教育及康复操锻炼后上述参数的变化。结果健康教育及康复训练后,患者生活自理能力明显提高(均P<0.01)。结论有效的健康教育结合规律康复锻炼,能提高脑卒中患者日常生活能力,改善患者的生存质量。