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进一步完善职业教育集团化办学被引量：2

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摘要总体上看，现有职教集团一定程度上推进了校企合作、城乡合作、区域合作与校校合作，促进了职业教育资源的整合优化、共建共享，促进了职业教育结构性优化和质量效益的提升。但由于种种原因，职教集团化办学并不理想，形式大于内容，表层多于深入．局部优于整体，阶段强于持久。建议如下：

作者高拴平

机构地区全国政协民盟中央

出处《教育与职业》北大核心 2013年第16期7-7,共1页 Education and Vocation

关键词职业教育资源集团化办学职业教育结构职教集团整合优化校企合作城乡合作校校合作

分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学]

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教育与职业

2013年第16期

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