期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数说教育
下载PDF
职称材料
导出
摘要
20% 江苏省将校企合作贯穿于职业教育的全过程,学校按照企业的“订单”组织招生和培养,增强人才培养的针对性和实效性,目前每年“订单式”培养规模占到全省招生规模的20%左右。
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第16期16-16,共1页
Education and Vocation
关键词
职业教育
“订单式”
人才培养
招生规模
校企合作
培养规模
江苏省
实效性
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
数说职业教育[J]
.西安铁路职业技术学院学报,2015,0(3):26-26.
2
数说装备[J]
.中国教育技术装备,2011(23):134-134.
3
数说教育[J]
.教育与职业,2012(13):16-16.
4
“数说”中国职业教育发展[J]
.当代职校生,2014(9):6-6.
5
数说教育[J]
.西安铁路职业技术学院学报,2013(3):58-58.
6
数说教育[J]
.教育与职业,2013(22):12-12.
7
江苏:深化职教校企合作办学[J]
.职业教育研究,2013(6):122-122.
8
数说教育[J]
.教育与职业,2013(4):16-16.
9
数说教育[J]
.教育与职业,2011(16):16-16.
10
数说教育[J]
.教育与职业,2010(13):14-14.
教育与职业
2013年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部