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中美大学会计教学的比较与启示
被引量:
3
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摘要
本文从培养目标、课程设置、教学方式、教学内容、教师和考评方式这几个方面对中美大学会计教学的差异进行剖析。从比较中可以揭示我国高校现行会计教育的不足之处,在借鉴美国先进的会计教学理念和方法的基础上提出一些有利于提高我国会计教学水平的建议。
作者
金爽
机构地区
浙江工业大学
出处
《现代营销(下)》
2013年第3期146-147,共2页
Marketing Management Review
关键词
会计教学
中美对比
会计专业人才培养
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
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