论儿童文学教学的“诵、讲、演”

成功的儿童文学教学，实际上是为高师学生日后进行中、小学语文教学打下坚实的基础，为他们在未来的教学生涯中能够得心应手地对学生进行儿童文学的阅读指导和文学熏陶做好必要的准备。儿童文学教学应理论与实践相结合，培养学生的人文素养和教学技能。