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浅议幼儿科学探索活动中教师的指导 被引量:1

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摘要 幼儿在整个科学活动过程中是抱着一种浓厚的兴趣、强烈的求知探索欲望和发挥自身主体性去参与整个活动过程的,教师要抱着严肃、认真的态度去对待幼儿的探索过程,给予幼儿充分探索和主动发展的空间,参与到幼儿的探索活动中去,帮助、引导幼儿发现、解决问题,与幼儿共同分享探索成果。
作者 赵菲菲
出处 《商情》 2013年第23期117-117,共1页
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