摘要
一、中学物理教学法实验课改革的必要性
1、现在实验教学中没有一个统一的合适的教材,也没有一个统一的和科学的教学模式,既不利于人才的全面培养,也不利于对学生实际动手能力和研究能力的提高。
2、在一般的农村初级中学,由于条件比较差,学校学生实验的数量不足,质量不高,实验自身体系的完整性得不到确保,达不到大纲的要求,影响了物理课的教学和学生素质的提高,这就要求物理教师在情况允许的情况下,带领学生自制教具用类似的实验加以代替。但目前的中教教法实验中,对学生这方面的训练极少。
出处
《商情》
2013年第23期290-290,共1页