转轴拨弦三两声 未成曲调先有情——浅谈生物课堂的引入技巧

苏霍姆林斯基说":应该让我们的学生在每一节课上,都享受热烈的、沸腾的、多姿多彩的精神生活。"教师应想方设法把生物课上得丰富多彩,兴致盎然,使学生心驰之,神往之,主动参与学习的整个过程。好的课堂引入往往能收到事半功倍的教学效果,所以教师可以创新出许多的方法,如对学生提出引人思考的问题、讲述有趣的故事、演示形象的直观材料等等。