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小学数学课堂有效性教学策略初探 被引量:1

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摘要 有效的教学策略在数学课堂教学中显得十分重要,教师要讲究教学策略,学生要讲究学习方法,只有这样,才能真正提高教学效果。
作者 郑健忠
机构地区 南平市胜利小学
出处 《科学大众(智慧教育)》 2013年第5期65-65,共1页 Popular Science
  • 相关文献

参考文献3

  • 1张丹著.小学数学教学策略.
  • 2赵艳萍.浅谈小学数学教学策略.
  • 3小学学科课程标准.

同被引文献1

引证文献1

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