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让言语实践充盈语文生态课堂
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摘要
语文教育要让言语实践充盈绿色生态课堂,通过立足文本,扎实读书,丰富表象材料,让语文课堂富有生机;让学生的语文素养在言语实践中厚实起来,让语文课堂处处洋溢生命的光辉与和谐的生态之美。
作者
刘传英
机构地区
连云港市东海县和平路小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2013年第5期91-91,共1页
Popular Science
关键词
语文学习
言语实践
生态课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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