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情景模拟——班队会中的“法宝”
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摘要
在班队会课堂中运用情景模拟教学说理,直观、形象、生动,少了往日的严肃说教,多了每个学生的参与机会,有助于使学生在亲切自然愉快的情景中,真正明辨是非,切实明理导行。
作者
范艳丽
张祎
机构地区
山东省潍坊市奎文区早春园小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第5期5-5,共1页
关键词
情景模拟
班会课堂
德育形式
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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中国校外教育(中旬)
2013年 第5期
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