中等医学生化学学科主体意识培养初探

针对中等医学生化学学科主体意识缺失,从培养和保护学生化学情感入手,通过精心设计组织课堂教学和实验教学,发挥主动性,不断增强学生学习化学的主体意识,让学生在快乐中学习,在实践中成长。