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初中英语教学点滴
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摘要
如何能正确引导学生信心十足地学习英语,避免产生畏难情绪,是初中英语教师面临的挑战。作为引路人,要求教师队伍不断提高自身素质,并善于抓住初中生的特点,设计符合初中英语教学的方法。
作者
王红霞
机构地区
贵州省都匀市第四中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第5期80-80,共1页
关键词
初中英语
教学方法
教师素质
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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