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浅谈中职学前教育专业学生应掌握的三种教育技术

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摘要 中职学前教育专业的学生是未来的幼儿教师,新的时代对中职学前教育专业学生的专业能力素质提出了新的要求,其教育技术能力已成为其专业能力的重要组成部分之一。
作者 刘新宇
机构地区 吉林女子学校
出处 《中国校外教育(中旬)》 2013年第5期152-152,共1页
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共引文献52

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