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浅谈如何提高中职学生对专业课程的学习兴趣
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摘要
要提高中职学生对专业课程的兴趣,必须客观分析学生对专业课程不感兴趣的原因,提出可执行的相应对策,在紧密结合企业用人标准的同时,改革课程设置,改革教学模式,提高专业教师水平,做好舆论引导工作。
作者
罗威
机构地区
深圳市宝安职业技术学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第5期153-153,160,共2页
关键词
课程设置
教学模式
心理引导
技能水平
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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中国校外教育(中旬)
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