浅析体育课堂教学中的引课方法

本文通过实践,并结合相关理论分析体育课中有无引课方法对课堂效果产生的影响,证明了良好的开端是成功的一半。文中介绍的几种引课方法能让学生形成认知上的冲突、激发学生对知识的强烈渴望,产生我要练的心理,从而提高了课堂的教学效果。