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浅谈信息技术对科学课堂教学的优化作用
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摘要
随着科学技术的飞快发展,多媒体、网络等新技术不断涌现。信息技术已是课堂教学的重要构成,我们应充分挖掘其功能,为课堂教学服务。在科学课中,运用信息技术手段,创设逼真的教学情境,激发学生探索知识的欲望,优化科学课堂教学,提高学生的探究能力和逻辑思维能力。
作者
翁士跃
机构地区
浙江省泰顺县第八中学
出处
《商情》
2013年第22期143-143,共1页
关键词
信息技术
科学教学
优化
分类号
F407.82 [经济管理—产业经济]
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