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探讨中学语文教学中培养学生自主学习的能力
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摘要
中学语文教师一定要把学生的位置摆正,他们才是课堂的主体,教师起的是引导作用。只要学生能够真正地动起来,把问题都提出来,并进行主动地探究解决,促使学生主动思考。就会发展学生的思维,提升其学习能力。
作者
赵静
机构地区
河北省承德市大学园区第一中学
出处
《商情》
2013年第22期156-156,共1页
关键词
中学英语
自主学习
教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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商情
2013年 第22期
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