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护理专业学校教学与临床应用脱节问题的分析与对策探讨
被引量:
2
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摘要
在如今的护理教学中,最主要的目标就是对护理人才的培养,但是在护理专业学校中,出现了教学知识与临床实践脱节的现象。这一重大问题对护理人才的培养造成了重大的影响,导致学生学习的知识不能与实践进行有效地融合。针对这一现象,进行了详细的阐述,首先,对造成这一现象的原因进行了分析;其次,对防治的措施进行了探讨,希望能对护理教学提供一些帮助。
作者
占娟
机构地区
黄冈职业技术学院医药卫生学院
出处
《中国校外教育》
2013年第5期83-83,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
护理专业教学
临床应用
脱节现象
分析
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
R47-4 [医药卫生—护理学]
引文网络
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