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消除幼儿园教师心理压力的对策
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摘要
针对当前社会经济发展和教育改革的现实需要,幼儿园教师心理压力不容忽视。在充分调查了解的基础上,提出能够缓解或消除幼儿教师心理压力的内在性激励措施,区别于以薪酬制度改革为主的外在性激励。进一步加大幼儿园文化建设力度,提倡人性化管理,创建尊重教师个性、支持教师进步、师园共同发展的管理氛围,从而调整激励措施,达到良好管理效果。
作者
王静
机构地区
内蒙古民族幼儿师范高等专科学校
出处
《中国校外教育》
2013年第5期134-134,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
幼儿园
教师
心理压力
对策
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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