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情绪追求理论对体育教学的启示
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摘要
采取文献资料研究法,论述了情绪追求理论的概念,分析了情绪追求理论的应用对教师在体育教学中的实践的指导作用,阐述了情绪追求理论的功能与意义。
作者
刘畅
机构地区
装甲兵工程学院
出处
《中国校外教育》
2013年第5期147-148,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
情绪追求
体育教学
启示
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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