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探析中学音乐教学中的情感教育
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摘要
音乐是一门情感艺术,它需要人用情去感受、体验、表现与创造。中学的音乐教育并不是为了培养音乐家,而是帮助学生去感悟音乐中蕴含的美,通过对音乐的学习,提高人文素养并拥有健全的人格,从而达到较好实施音乐教育的总目标:情感教育。
作者
高春莲
机构地区
山东乐陵市成职教中心
出处
《商情》
2013年第11期240-240,共1页
关键词
音乐
情感教育
审美
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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