新课程背景下如何有效地进行文言文教学

学习文言文要多读多背，这是普遍认可的。但是在具体的教学过程中还有许多值得注意的细节问题。而这些细节往往被忽视，结果事倍功半。在新课程前景下，学生如何有效进行文言文学习，本文从学习高中文言文前须做的铺垫，初高中知识的有效衔接，学生如何做好预习，学生对参考书的正确使用，学生对待提问的正确态度，教师教学前的准备工作，教学中的正确引导等方面谈了一些自己的看法。