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关于习作教学的点滴思考

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摘要新＂课标＂实施以来,对于小学作文教学的研讨如雨后春笋般不断涌现,许多原有的教学模式被不断刷新,教学理念被不断更新,教学方法被不断创新。然而学生言之无物、以假乱真的＂文采华章＂,又时刻牵引着我们的思绪：怎样才能让学生喜爱写作,感受文章的美感和创作的乐趣？怎样才能转变学生对习作的观念,

作者王萍

机构地区浙江省绍兴市灵芝镇镜湖小学

出处《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2013年第2期17-19,共3页

关键词习作教学小学作文教学教学模式教学理念教学方法学生才能文采

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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赤峰学院学报（作文教学研究）

2013年第2期

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